Академія ITSTEP - повноцінна IT-освіта для дорослих і дітей. Ми навчаємо з 1999 року. Авторські методики, викладачі-практики, 100% практичних занять.

Ви використовуєте застарілий браузер!

Ваш браузер Internet Explorer, на жаль, є застарілим. Ця версія браузеру не підтримує багато сучасних технологій, тому деякі функції сайту можуть працювати з помилками. Рекомендуємо переглядати сайт за допомогою актуальних версій браузерів Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge

🔥Триває набір в групу Малої Академії для дітей 7-14 років - До старту навчання залишилось:

14

днів

01

годин

29

хвилин

Забронювати місце
ШАГ логотип

Програмування - кроки до професіоналізму

11.09.2020

715 переглядів

Шлях до професіоналізму складається з тисячі кроків.  Головне - зробити перші.  Це правило відноситься до всього, в тому числі і до розробки.  Наводимо поради Кена Роджерса, програміста і самоучки, який зараз допомагає з кар'єрними можливостями іншим розробникам.

 

Необхідні компоненти для підвищення професіоналізму однакові: бажання, завзятість, постійне навчання.  А якщо вирішили вивчати програмування або веб-розробку не в школі, а, наприклад, вже після університету або декількох років роботи, то ще знадобляться такі якості, як рішучість, цілеспрямованість і завзятість.

 

Думки більшості розробників зводяться до того, що кожен може навчитися програмувати, наприклад, розробляти сайти і веб-додатки, і стати веб-розробником.

 

Вивчити мову програмування, створювати сайти або мобільні додатки в аудиторії та тільки по книгах не вийде.  А все через те, що програмування - це прикладна наука.  Практика набагато краще теорії.  Теорія важлива, але без практики дізнатися, що чекає на розробника під час створення того чи іншого додатку або сайту — складно.

 

Починайте створювати

Коли вивчите нову тему, а ще краще — під час її вивчення, відразу приступайте до практики і починайте використовувати отримані знання в роботі над проектом.  Навчання в такому випадку буде ефективним.  Напишіть веб-додаток для себе або розробіть мобільну гру.  А краще спробуйте вирішити якусь проблему.  Адже розробка для себе і розробка для вирішення актуальних проблем (бізнесу, ринку, користувачів) вимагають абсолютно різних підходів.  У бізнесі цінують уміння вирішувати проблеми і створювати потрібні програми.

 

Робота – місце навчання

Перші місця роботи слід розглядати як місце навчання.  Для роботодавців важлива мотивація претендента: чому вони хочуть працювати саме в цій компанії і на цьому проекті.  Для розробника повинні бути пріоритетними технології, які використовують на проекті.

 

У компанії потрібно відразу вчитися не тільки розробляти, але і здобувати навички командної роботи, вчитися комунікувати і взаємодіяти з іншими розробниками, розуміти правила спілкування з клієнтами.  Від нестачі спілкування або його неефективності страждає реалізація проекту і пряме виконання своїх обов'язків розробниками.

 

Навчати інших

Передача досвіду закріплює знання.  Працювати викладачем не обов'язково.  Можна бути ментором або наставником для студентів, вести гуртки для дітей з програмування.  Можна завести блог і писати про свій досвід в розробці та проблемах, з якими зіткнувся, і, звичайно ж, розповідати про те, яке рішення було знайдено на форумах, і в такий спосіб ділитися своїми знаннями.

 

Постійне навчання

Якщо стали на шлях програмування, то потрібно спочатку налаштувати себе на безперервне навчання і придбання нових навичок. Розробникам завжди є чому вчитися.  Книги, курси, форуми, різні керівництва завжди доступні.  У сфері інформаційних технологій все так швидко змінюється, тому розробники повинні бути в курсі того, що відбувається з технологіями, з якими вони працюють зараз або з тими, з якими доведеться працювати.

 

Показувати свої роботи

Читайте форуми для розробників.  Станьте постійним відвідувачем StackOverFlow.  Розміщуйте свої проекти, які показують, що Ви вмієте програмувати, на GitHub.

 

Зрештою, створіть свій сайт-візитку.  На цьому сайті розмістіть приклади робіт, інформацію для замовника і роботодавця, ведіть блог для програмістів.  Така діяльність корисна, як мінімум, з двох причин: додатковий досвід розробки та портфоліо власних робіт.

 

Сподіваємося, що поради Кена допоможуть студентам краще вчитися і підвищувати свій рівень професіоналізму в розробці.

 

Навіть якщо Ви вже отримуєте освіту в сфері «Розробка програмного забезпечення», дані поради допоможуть закріпити знання з програмування і зробити своє навчання максимально ефективним.

 

Хочете почати захоплюючу кар'єру в сфері IT?  Тоді обирайте одну зі спеціальностей Комп'ютерної Академії ШАГ і приходьте вчитися:

 - Розробка програмного забезпечення;

 - Комп'ютерна графіка та дизайн;

 - Мережі та кібербезпека.



Автор:

Редакція Академії ITSTEP

Освіта для дітей

IT-навички як частина профорієнтації, а не окремий гурток

Пряма відповідь: сьогодні цифрові навички потрібні не лише «майбутнім програмістам» — за даними National Skills Coalition, вже зараз 92% вакансій вимагають хоча б базових цифрових навичок, незалежно від професії. Тому варто дивитися на IT-курс для школяра не як на вибір конкретної майбутньої професії «програміст», а як на базову частину профорієнтації — так само, як колись обов'язковими вважались певні базові предмети.

Пряма відповідь: сьогодні цифрові навички потрібні не лише «майбутнім програмістам» — за даними National Skills Coalition, вже зараз 92% вакансій вимагають хоча б базових цифрових навичок, незалежно від професії. Тому варто дивитися на IT-курс для школяра не як на вибір конкретної майбутньої професії «програміст», а як на базову частину профорієнтації — так само, як колись обов'язковими вважались певні базові предмети. Чому «IT-навички» вже не окрема професія, а частина будь-якої Всесвітній економічний форум прогнозує появу близько 170 мільйонів нов

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Мала Академія в Кам'янському: чому справа не в «екранному часі», а в тому, ЯК дитина його проводить

Пряма відповідь: у січні 2026 року Американська академія педіатрії офіційно відмовилася від старої моделі жорстких погодинних лімітів на екранний час і перейшла до нового підходу — оцінювати не кількість хвилин, а якість того, чим саме дитина займається за екраном. Це означає, що батьківське почуття провини за «ще один гурток з комп'ютером» часто спрямоване не туди: питання не «скільки», а «що конкретно там відбувається».

Пряма відповідь: у січні 2026 року Американська академія педіатрії офіційно відмовилася від старої моделі жорстких погодинних лімітів на екранний час і перейшла до нового підходу — оцінювати не кількість хвилин, а якість того, чим саме дитина займається за екраном. Це означає, що батьківське почуття провини за «ще один гурток з комп'ютером» часто спрямоване не туди: питання не «скільки», а «що конкретно там відбувається». Чому лічильник хвилин перестав бути головним критерієм Дослідження останніх років (Lingokids, 2025–2026) фіксують: 74% батькі

ШАГ логотип

Штучний інтелект

Чому попит на AI-навички зростає швидше за будь-яку іншу IT-спеціальність

За даними PwC (2026 Global AI Jobs Barometer), кількість вакансій із вимогою AI-навичок зросла на 69% — приблизно у 8 разів швидше за ринок праці загалом, а зарплатна премія за такі навички в середньому сягає 62%. Для дорослого в Кам'янському, який зважує зміну професії, це означає одне: попит уже тут, і він вимірюється не прогнозами, а поточними даними ринку.

Коротка відповідь: за даними PwC (2026 Global AI Jobs Barometer), кількість вакансій із вимогою AI-навичок зросла на 69% — приблизно у 8 разів швидше за ринок праці загалом, а зарплатна премія за такі навички в середньому сягає 62%. Для дорослого в Кам'янському, який зважує зміну професії, це означає одне: попит уже тут, і він вимірюється не прогнозами, а поточними даними ринку. Чи справді попит на AI-навички росте настільки швидко? Так, і кілька незалежних джерел підтверджують цю динаміку одночасно. LinkedIn фіксує зростання кількості вакансій у США з вимогою ШІ-г

ШАГ логотип

AI для бізнесу: кому потрібен цей курс і на скільки реально зросте ваш дохід

Ще два роки тому вміння працювати зі штучним інтелектом було приємним бонусом у резюме. У 2026 році це вже питання грошей — і цифри вражають. За даними глобального дослідження PwC AI Jobs Barometer 2026, яке проаналізувало понад мільярд вакансій у 27 країнах, середня зарплатна премія за AI-навички сягнула 62% — проти 25% лише два роки тому. Навіть за консервативнішими оцінками компанії Lightcast, одна AI-навичка у вакансії додає в середньому 28% до зарплати, а дві й більше — вже 43%.

Ще два роки тому вміння працювати зі штучним інтелектом було приємним бонусом у резюме. У 2026 році це вже питання грошей — і цифри вражають. За даними глобального дослідження PwC AI Jobs Barometer 2026, яке проаналізувало понад мільярд вакансій у 27 країнах, середня зарплатна премія за AI-навички сягнула 62% — проти 25% лише два роки тому. Навіть за консервативнішими оцінками компанії Lightcast, одна AI-навичка у вакансії додає в середньому 28% до зарплати, а дві й більше — вже 43%. Найцікавіше в цих дослідженнях інше: понад половина вакансій, де вимагають навички ро

ШАГ логотип

Цей сайт використовує Cookies

Політика конфіденційності