Академія ITSTEP - повноцінна IT-освіта для дорослих і дітей. Ми навчаємо з 1999 року. Авторські методики, викладачі-практики, 100% практичних занять.

Ви використовуєте застарілий браузер!

Ваш браузер Internet Explorer, на жаль, є застарілим. Ця версія браузеру не підтримує багато сучасних технологій, тому деякі функції сайту можуть працювати з помилками. Рекомендуємо переглядати сайт за допомогою актуальних версій браузерів Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge

🔥Триває набір в групу Малої Академії для дітей 7-14 років - До старту навчання залишилось:

14

днів

00

годин

29

хвилин

Забронювати місце
ШАГ логотип

Плюси та мінуси самонавчання IT

18.09.2020

1129 переглядів

В епоху стрімкого розвитку IT-технологій і з появою великої кількості джерел знань процес вивчення і збільшення їх рівня став більш простим та доступним. І все ж, чи все настільки елементарно, як здається спочатку?

Адже далеко не кожен користується можливістю самоосвіти.

Давайте візьмемо такий напрямок як веб-дизайн і розглянемо самоосвіту і курси, звертаючи увагу на всі плюси і мінуси. Без роботи дизайнера ні сайти, ні мобільні додатки, ні інші звичайні для щоденного використання предмети не будуть зрозумілими для користувача і не досягнуть своїх цілей.

 

Якщо розглядати плюси самонавчання дизайну, то вони очевидні:

  • Процес навчання проходить безкоштовно.
  • В основному, онлайн сервіси заробляють на видачі сертифікатів після проходження курсу, ніж на доступі до самого курсу.
  • Підручники та інтернет курси у вільному доступі, деякі з них в тому числі перекладені англійською.
  • Ти можеш самостійно вибирати час і день занять.

 

Вибираючи самостійний шлях навчання надається можливість вивчати веб-дизайн у кращих фахівців, справжніх майстрів своєї справи. Погодьтеся, це прекрасна можливість перейняти досвід у вед-дизайнерів зі світовим ім'ям, адже вони часто беруть участь в відеоуроках і проводять відкриті лекції.

Самостійне навчання так само дозволяє Вам самостійно визначати які завдання Ви хочете робити, а на які навіть не варто витрачати свій час. І якщо Ви виконаєте їх на досить високому рівні, вони стануть частиною портфоліо.

Найголовніший дефект самоосвіти - ймовірність відкласти одне з занять і повернутися до нього через деякий час. Таке Ви точно ніколи не зустрінете на курсах, адже там всі заняття проходять згідно з чітким розкладом і якщо Ви щось пропустили, то це суто Ваші проблеми.

При перших же труднощах, при першому ж складному завданні у Вас виникне спокуса все кинути. У ці моменти треба бути досить обережним і не відмовлятися від самостійного навчання. Цілком ймовірно, потреба періодично виділяти час на перегляд занять і виконання завдань допоможе поліпшити здатності самоорганізації і тайм-менеджменту.

І все ж, слід пам'ятати, що при самостійному навчанні дуже складно контролювати рівень знань, які ви здобуваєте, і розвиток навичок. Так само слід пам'ятати, що ресурси, знайдені в Інтернеті далеко не завжди є якісними.

І все ж, не зважаючи на всі плюси самостійного навчання, не слід забувати, що навчання web-дизайну і заняття, які проводяться викладачем-практиком, можуть виявитися набагато ефективнішими, адже ІТ-курс ведеться згідно затвердженому навчальному проекту з точною структурою і програмою вивчення, осмисленим балансом між лекційною і практичною частиною, ДЗ, випускною роботою і оцінками.

Кожне вивчення на курсах сполучається з нетворкінгом, учні можуть стати майбутніми товаришами по роботі.

Навчаючись на курсах є більше шансів не кинути все на півдорозі при перших же труднощах, адже викладач буде розбирати з Вами складні навчальні матеріали та мотивуватиме Вас до тих пір, доки ви самі не впораэтеся з поставленим завданням.

Диплом або ж сертифікат навчального центру стане дуже корисним як мінімум для того, щоб потрапити на співбесіду. А число робіт, які ви зробите в процесі навчання виявляться хорошим портфоліо для знайомства роботодавця з вашими навичками і вміннями.

Рамки навчальної програми швидше за все не будуть містити велику кількість творчих завдань, тому що перші практичні доручення молодий web-дизайнер робить з метою навчитися, а не реалізувати.

У Комп'ютерній Академії ШАГ web-дизайн вважається важливим блоком великого курсу «Комп'ютерна Графіка і Дизайн», який орієнтований на вивчення дизайну та комп'ютерної графіки з нуля. За весь час навчання студенти проходять всі етапи вивчення дизайну, стають універсальними дизайнерами і мають всі шанси обрати те, чим їм більше подобається займатися: web-дизайн, 3D-дизайн, маркетинговий дизайн або поліграфія.



Автор:

Редакція Академії ITSTEP

Освіта для дітей

IT-навички як частина профорієнтації, а не окремий гурток

Пряма відповідь: сьогодні цифрові навички потрібні не лише «майбутнім програмістам» — за даними National Skills Coalition, вже зараз 92% вакансій вимагають хоча б базових цифрових навичок, незалежно від професії. Тому варто дивитися на IT-курс для школяра не як на вибір конкретної майбутньої професії «програміст», а як на базову частину профорієнтації — так само, як колись обов'язковими вважались певні базові предмети.

Пряма відповідь: сьогодні цифрові навички потрібні не лише «майбутнім програмістам» — за даними National Skills Coalition, вже зараз 92% вакансій вимагають хоча б базових цифрових навичок, незалежно від професії. Тому варто дивитися на IT-курс для школяра не як на вибір конкретної майбутньої професії «програміст», а як на базову частину профорієнтації — так само, як колись обов'язковими вважались певні базові предмети. Чому «IT-навички» вже не окрема професія, а частина будь-якої Всесвітній економічний форум прогнозує появу близько 170 мільйонів нов

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Мала Академія в Кам'янському: чому справа не в «екранному часі», а в тому, ЯК дитина його проводить

Пряма відповідь: у січні 2026 року Американська академія педіатрії офіційно відмовилася від старої моделі жорстких погодинних лімітів на екранний час і перейшла до нового підходу — оцінювати не кількість хвилин, а якість того, чим саме дитина займається за екраном. Це означає, що батьківське почуття провини за «ще один гурток з комп'ютером» часто спрямоване не туди: питання не «скільки», а «що конкретно там відбувається».

Пряма відповідь: у січні 2026 року Американська академія педіатрії офіційно відмовилася від старої моделі жорстких погодинних лімітів на екранний час і перейшла до нового підходу — оцінювати не кількість хвилин, а якість того, чим саме дитина займається за екраном. Це означає, що батьківське почуття провини за «ще один гурток з комп'ютером» часто спрямоване не туди: питання не «скільки», а «що конкретно там відбувається». Чому лічильник хвилин перестав бути головним критерієм Дослідження останніх років (Lingokids, 2025–2026) фіксують: 74% батькі

ШАГ логотип

Штучний інтелект

Чому попит на AI-навички зростає швидше за будь-яку іншу IT-спеціальність

За даними PwC (2026 Global AI Jobs Barometer), кількість вакансій із вимогою AI-навичок зросла на 69% — приблизно у 8 разів швидше за ринок праці загалом, а зарплатна премія за такі навички в середньому сягає 62%. Для дорослого в Кам'янському, який зважує зміну професії, це означає одне: попит уже тут, і він вимірюється не прогнозами, а поточними даними ринку.

Коротка відповідь: за даними PwC (2026 Global AI Jobs Barometer), кількість вакансій із вимогою AI-навичок зросла на 69% — приблизно у 8 разів швидше за ринок праці загалом, а зарплатна премія за такі навички в середньому сягає 62%. Для дорослого в Кам'янському, який зважує зміну професії, це означає одне: попит уже тут, і він вимірюється не прогнозами, а поточними даними ринку. Чи справді попит на AI-навички росте настільки швидко? Так, і кілька незалежних джерел підтверджують цю динаміку одночасно. LinkedIn фіксує зростання кількості вакансій у США з вимогою ШІ-г

ШАГ логотип

AI для бізнесу: кому потрібен цей курс і на скільки реально зросте ваш дохід

Ще два роки тому вміння працювати зі штучним інтелектом було приємним бонусом у резюме. У 2026 році це вже питання грошей — і цифри вражають. За даними глобального дослідження PwC AI Jobs Barometer 2026, яке проаналізувало понад мільярд вакансій у 27 країнах, середня зарплатна премія за AI-навички сягнула 62% — проти 25% лише два роки тому. Навіть за консервативнішими оцінками компанії Lightcast, одна AI-навичка у вакансії додає в середньому 28% до зарплати, а дві й більше — вже 43%.

Ще два роки тому вміння працювати зі штучним інтелектом було приємним бонусом у резюме. У 2026 році це вже питання грошей — і цифри вражають. За даними глобального дослідження PwC AI Jobs Barometer 2026, яке проаналізувало понад мільярд вакансій у 27 країнах, середня зарплатна премія за AI-навички сягнула 62% — проти 25% лише два роки тому. Навіть за консервативнішими оцінками компанії Lightcast, одна AI-навичка у вакансії додає в середньому 28% до зарплати, а дві й більше — вже 43%. Найцікавіше в цих дослідженнях інше: понад половина вакансій, де вимагають навички ро

ШАГ логотип

Цей сайт використовує Cookies

Політика конфіденційності