Академія ITSTEP - повноцінна IT-освіта для дорослих і дітей. Ми навчаємо з 1999 року. Авторські методики, викладачі-практики, 100% практичних занять.

Ви використовуєте застарілий браузер!

Ваш браузер Internet Explorer, на жаль, є застарілим. Ця версія браузеру не підтримує багато сучасних технологій, тому деякі функції сайту можуть працювати з помилками. Рекомендуємо переглядати сайт за допомогою актуальних версій браузерів Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge

🔥Триває набір в групу Малої Академії для дітей 7-14 років - До старту навчання залишилось:

13

днів

21

годин

33

хвилин

Забронювати місце
ШАГ логотип

Яка користь та переваги IТ для ваших дітей?

26.03.2021

1333 перегляда

Сучасні діти проводять багато часу за комп’ютерами, планшетами та смартфонами. Цей час можна використовувати з користю. В дитинстві навчатись легко, діти опановують велику кількість інформації “на льоту”. Тому це найкраща пора для вивчення ІТ-наук. У цій статті ми розповімо, чому дітям корисно вивчати ІТ-технології.

 

Розвиток логічного мислення

 

Програмування, робототехніка та інші ІТ-науки вчать мислити та логічно міркувати. Для досягнення результатів діти вчаться бути наполегливими, терплячими та дисциплінованими. Крім того, потрібно вміти аналізувати свої дії, шукати помилки, бути уважним, планувати свою роботу.

 

Розкриття творчих здібностей

 

ІТ-сфера створює можливості для самореалізації дитини, розвиває уяву та творчий потенціал. Комп’ютерна графіка, дизайн, анімація, програмування, відеоблогінг - це все створення чогось нового, власного та неповторного. Діти можуть бачити результати своїх старань, отримувати визнання та мотивацію розвиватись далі.

 

Розширення можливостей працевлаштування

 

ІТ-сфера стрімко розвивається. З’являються нові напрямки, інформаційні технології проникають у кожен закуток сучасного світу. Інтернет активно використовують для розвитку бізнесу та індустрії розваг, створюються нові технології. Попит на ІТ-фахівців постійно зростає. Навіть якщо дитина вирішить в майбутньому не працювати в ІТ, отримані знання, навички та логічне мислення  стануть у пригоді в інших сферах.

Підвищення мотивації до навчання

 

Вивчення ІТ-наук розвиває вміння вчитись, сприяє успішності з дотичних дисциплін. Зараз це дуже важливо, оскільки  у багатьох дітей низька мотивація до навчання у школі, особливо до точних наук.

Формат вивчення ІТ-наук відрізняється від шкільного. Процес навчання відбувається в середовищі однодумців, з якими можна обговорювати нові теми та ділитись своїми успіхами. Навчання побудоване на постійній практиці, діти працюють над вирішенням конкретно поставлених завдань для досягнення конкретних результатів. Тобто дитина чітко розуміє що вона вчить і для чого це їй потрібно.

Розвиток комунікаційних навичок

 

Робота в ІТ потребує командної роботи. Всі серйозні проекти та сучасні технології виготовляють не фрілансери, а потужні спрацьовані команди. Тому діти вчаться працювати як самостійно, так і в команді. В процесі дитина розуміє, як важливо слухати і чути інших, вміти знаходити компроміс і домовлятися, відстоювати свою точку зору. Діти вчаться один в одного, переймають досвід, розуміють, що злагоджені дії дозволяють швидше домогтися результатів. Вони стають більш комунікабельними, що допомагає їм адаптуватися в соціумі і, в майбутньому, знайти хорошу роботу.

 

Вивчення різних напрям ІТ-сфери допомагає дитині повноцінно розвиватись. Тому програма навчання в Малій Комп’ютерній Академії поєднує найрізноманітніші сфери ІТ: від програмування до комп’ютерної графіки та відеомонтажу. Це чудова можливість для дитини проводити час з користю та займатись улюбленими справами.



Автор:

Редакція Академії ITSTEP

Освіта для дітей

IT-навички як частина профорієнтації, а не окремий гурток

Пряма відповідь: сьогодні цифрові навички потрібні не лише «майбутнім програмістам» — за даними National Skills Coalition, вже зараз 92% вакансій вимагають хоча б базових цифрових навичок, незалежно від професії. Тому варто дивитися на IT-курс для школяра не як на вибір конкретної майбутньої професії «програміст», а як на базову частину профорієнтації — так само, як колись обов'язковими вважались певні базові предмети.

Пряма відповідь: сьогодні цифрові навички потрібні не лише «майбутнім програмістам» — за даними National Skills Coalition, вже зараз 92% вакансій вимагають хоча б базових цифрових навичок, незалежно від професії. Тому варто дивитися на IT-курс для школяра не як на вибір конкретної майбутньої професії «програміст», а як на базову частину профорієнтації — так само, як колись обов'язковими вважались певні базові предмети. Чому «IT-навички» вже не окрема професія, а частина будь-якої Всесвітній економічний форум прогнозує появу близько 170 мільйонів нов

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Мала Академія в Кам'янському: чому справа не в «екранному часі», а в тому, ЯК дитина його проводить

Пряма відповідь: у січні 2026 року Американська академія педіатрії офіційно відмовилася від старої моделі жорстких погодинних лімітів на екранний час і перейшла до нового підходу — оцінювати не кількість хвилин, а якість того, чим саме дитина займається за екраном. Це означає, що батьківське почуття провини за «ще один гурток з комп'ютером» часто спрямоване не туди: питання не «скільки», а «що конкретно там відбувається».

Пряма відповідь: у січні 2026 року Американська академія педіатрії офіційно відмовилася від старої моделі жорстких погодинних лімітів на екранний час і перейшла до нового підходу — оцінювати не кількість хвилин, а якість того, чим саме дитина займається за екраном. Це означає, що батьківське почуття провини за «ще один гурток з комп'ютером» часто спрямоване не туди: питання не «скільки», а «що конкретно там відбувається». Чому лічильник хвилин перестав бути головним критерієм Дослідження останніх років (Lingokids, 2025–2026) фіксують: 74% батькі

ШАГ логотип

Штучний інтелект

Чому попит на AI-навички зростає швидше за будь-яку іншу IT-спеціальність

За даними PwC (2026 Global AI Jobs Barometer), кількість вакансій із вимогою AI-навичок зросла на 69% — приблизно у 8 разів швидше за ринок праці загалом, а зарплатна премія за такі навички в середньому сягає 62%. Для дорослого в Кам'янському, який зважує зміну професії, це означає одне: попит уже тут, і він вимірюється не прогнозами, а поточними даними ринку.

Коротка відповідь: за даними PwC (2026 Global AI Jobs Barometer), кількість вакансій із вимогою AI-навичок зросла на 69% — приблизно у 8 разів швидше за ринок праці загалом, а зарплатна премія за такі навички в середньому сягає 62%. Для дорослого в Кам'янському, який зважує зміну професії, це означає одне: попит уже тут, і він вимірюється не прогнозами, а поточними даними ринку. Чи справді попит на AI-навички росте настільки швидко? Так, і кілька незалежних джерел підтверджують цю динаміку одночасно. LinkedIn фіксує зростання кількості вакансій у США з вимогою ШІ-г

ШАГ логотип

AI для бізнесу: кому потрібен цей курс і на скільки реально зросте ваш дохід

Ще два роки тому вміння працювати зі штучним інтелектом було приємним бонусом у резюме. У 2026 році це вже питання грошей — і цифри вражають. За даними глобального дослідження PwC AI Jobs Barometer 2026, яке проаналізувало понад мільярд вакансій у 27 країнах, середня зарплатна премія за AI-навички сягнула 62% — проти 25% лише два роки тому. Навіть за консервативнішими оцінками компанії Lightcast, одна AI-навичка у вакансії додає в середньому 28% до зарплати, а дві й більше — вже 43%.

Ще два роки тому вміння працювати зі штучним інтелектом було приємним бонусом у резюме. У 2026 році це вже питання грошей — і цифри вражають. За даними глобального дослідження PwC AI Jobs Barometer 2026, яке проаналізувало понад мільярд вакансій у 27 країнах, середня зарплатна премія за AI-навички сягнула 62% — проти 25% лише два роки тому. Навіть за консервативнішими оцінками компанії Lightcast, одна AI-навичка у вакансії додає в середньому 28% до зарплати, а дві й більше — вже 43%. Найцікавіше в цих дослідженнях інше: понад половина вакансій, де вимагають навички ро

ШАГ логотип

Цей сайт використовує Cookies

Політика конфіденційності