Академія ITSTEP - повноцінна IT-освіта для дорослих і дітей. Ми навчаємо з 1999 року. Авторські методики, викладачі-практики, 100% практичних занять.

Ви використовуєте застарілий браузер!

Ваш браузер Internet Explorer, на жаль, є застарілим. Ця версія браузеру не підтримує багато сучасних технологій, тому деякі функції сайту можуть працювати з помилками. Рекомендуємо переглядати сайт за допомогою актуальних версій браузерів Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge

Кам'янське
ШАГ логотип

В ITSTEP Кам'янське стартує новий курс зі штучного інтелекту

Штучний інтелект

24.06.2026

142 перегляда

Про штучний інтелект зараз говорять усі. ChatGPT, нейромережі, «AI замінить професії» — ці слова чути звідусіль. Але якщо чесно, більшість людей досі толком не розуміє, що з усім цим робити. Спробували пару разів щось запитати в ChatGPT, отримали якусь загальну відповідь — і на тому все.

А тим часом ті, хто розібрався, вже економлять години роботи щодня. Маркетолог за пів години готує те, на що раніше йшов день. Підприємець автоматизує звіти й листування. Дизайнер генерує десятки варіантів за вечір. Різниця між «чув про AI» і «вмію працювати з AI» сьогодні — це реальна різниця в швидкості, грошах і можливостях.

Саме тому в Академії ITSTEP Кам'янське ми запускаємо новий курс — «Штучний інтелект з нуля до профі».

Про що цей курс простими словами

Це курс для тих, хто хоче не просто «чути про AI», а навчитися ним користуватися на практиці. З першого заняття ви працюєте руками: вчитеся правильно ставити запити нейромережам, генерувати зображення й відео, робити презентації, налаштовувати чат-ботів і автоматизувати щоденну рутину.

Ніякого програмування й складної теорії на старті не потрібно — починаємо з нуля. Якщо ви вмієте користуватися комп'ютером, цього достатньо.

Кому підійде

Курс розрахований на різних людей:

Тим, хто тільки заходить в IT чи креатив — щоб увійти в тему з нуля й отримати перші замовлення. Маркетологам і контент-менеджерам — щоб швидше робити креативи, тексти й контент-плани. Дизайнерам і відеомейкерам — щоб додати в роботу AI-генерацію картинок, відео та озвучки. Підприємцям і менеджерам — щоб автоматизувати процеси, аналітику й рутину. Вчителям — щоб легше готувати матеріали, тести й конспекти.

Що ви вмітимете після курсу

Програма охоплює чотири напрямки: робота з текстовими нейромережами та промптами, створення візуального контенту, відео й анімація, і окремо — застосування AI для офісу та бізнесу.

На виході ви впевнено працюєте з топовими інструментами (ChatGPT, Claude, Gemini, Leonardo, Runway та іншими), вмієте робити готові продукти й будувати автоматизації без коду. А головне — збираєте портфоліо реальних проєктів, яке можна показати роботодавцю чи клієнту.

Скажемо чесно: курс дає міцну базу й практичні навички, але справжня майстерність приходить із практикою вже після навчання. Ми даємо інструменти й розуміння — далі все залежить від вас.

Коли старт і як записатися

Старт курсу — 7 серпня. Кількість місць у групі обмежена.

Записатися, поставити запитання чи отримати безкоштовні демо-уроки можна за телефоном приймальної комісії [телефон приймальної комісії] або на сторінці курсу:

https://kam.itstep.org/artificial-intelligence-from-scratch-to-pro

Адреса академії: пр-т. Свободи, 35а, 5 поверх, Кам'янське.



Автор:

Редакція Академії ITSTEP

Освіта для дітей

ШІ пише код за 10 секунд: чи є сенс підлітку вчитися програмувати у 2026 році?

Ще кілька років тому, щоб створити навіть просту програму, потрібно було самостійно написати код, знайти помилки й розібратися, чому щось не працює. Сьогодні достатньо описати задачу ChatGPT або іншому AI-інструменту — і за кілька секунд можна отримати готовий фрагмент коду, структуру сайту чи навіть невеликий застосунок.

Ще кілька років тому, щоб створити навіть просту програму, потрібно було самостійно написати код, знайти помилки й розібратися, чому щось не працює. Сьогодні достатньо описати задачу ChatGPT або іншому AI-інструменту — і за кілька секунд можна отримати готовий фрагмент коду, структуру сайту чи навіть невеликий застосунок. Тому у батьків і підлітків виникає закономірне питання: навіщо витрачати кілька років на вивчення програмування, якщо штучний інтелект уже може писати код замість людини? Можливо, краще просто навчитися правильно формулюва

ШАГ логотип

Штучний інтелект

AI для роботи: які задачі варто автоматизувати першими, а які краще залишити людині?

Коли компанія або окремий спеціаліст починає цікавитися штучним інтелектом, дуже легко почати не з того боку. Замість конкретної проблеми з’являється бажання «десь впровадити AI», підключити новий сервіс або автоматизувати складний процес просто тому, що технологія зараз популярна.

Коли компанія або окремий спеціаліст починає цікавитися штучним інтелектом, дуже легко почати не з того боку. Замість конкретної проблеми з’являється бажання «десь впровадити AI», підключити новий сервіс або автоматизувати складний процес просто тому, що технологія зараз популярна. Практичніший підхід — спочатку подивитися на звичайний робочий день. Які дії повторюються щотижня? Що забирає багато часу, але майже не потребує творчого рішення? Які звіти, листи, таблиці або повідомлення доводиться регулярно готувати за однією схемою? СамÐ

ШАГ логотип

Штучний інтелект

Хочу вивчати ШІ та Python, але ніколи не програмував: чи реально почати з нуля?

«Python звучить цікаво, штучний інтелект теж. Але я ніколи не програмував — напевно, цей курс уже для технічних людей». Таке побоювання цілком зрозуміле, особливо коли у програмі навчання одразу бачиш машинне навчання, аналіз даних, нейронні мережі та інші складні теми.

«Python звучить цікаво, штучний інтелект теж. Але я ніколи не програмував — напевно, цей курс уже для технічних людей». Таке побоювання цілком зрозуміле, особливо коли у програмі навчання одразу бачиш машинне навчання, аналіз даних, нейронні мережі та інші складні теми. Але оцінювати курс лише за його останніми модулями не варто. Значно важливіше подивитися, з чого починається навчання і як поступово зростає складність. У Кам’янському курс «Штучний інтелект + Python» стартує 6 жовтня 2026 року, триває дев’ять місяців і проходить двічі на тиждень

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Що дитина має вміти після року IT-навчання: як батькам оцінювати результат, а не просто «подобається / не подобається»

«Дитині подобається» — важливо. Але коли родина оплачує довгострокове навчання, природно хотіти ще одну відповідь: а який реальний результат? У дитячому IT це не завжди можна виміряти оцінкою в табелі. За рік дитина може спробувати кілька різних напрямів — програмування, створення ігор, дизайн, 3D, сайти, робототехніку. Тому корисніше дивитися не на кількість пройдених програм, а на те, що вона вже здатна зробити самостійно, пояснити й покращити.

«Дитині подобається» — важливо. Але коли родина оплачує довгострокове навчання, природно хотіти ще одну відповідь: а який реальний результат? У дитячому IT це не завжди можна виміряти оцінкою в табелі. За рік дитина може спробувати кілька різних напрямів — програмування, створення ігор, дизайн, 3D, сайти, робототехніку. Тому корисніше дивитися не на кількість пройдених програм, а на те, що вона вже здатна зробити самостійно, пояснити й покращити. Головний показник — не сертифікат, а власний проєкт У Малій Комп’ютерній Академії в Кам’янсÑ

ШАГ логотип

Цей сайт використовує Cookies

Політика конфіденційності