Академія ITSTEP - повноцінна IT-освіта для дорослих і дітей. Ми навчаємо з 1999 року. Авторські методики, викладачі-практики, 100% практичних занять.

Ви використовуєте застарілий браузер!

Ваш браузер Internet Explorer, на жаль, є застарілим. Ця версія браузеру не підтримує багато сучасних технологій, тому деякі функції сайту можуть працювати з помилками. Рекомендуємо переглядати сайт за допомогою актуальних версій браузерів Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge

Кам'янське
ШАГ логотип

Як правильно увійти до IT. Коли немає роботи чи думаєте, що не є компетентними для посади

ITSTEP Academy

Освіта для дорослих

29.09.2022

26198 переглядів

Згідно з дослідженням, щороку в Україні потрібно 30-50 тисяч фахівців рівня Middle та вище. Тобто досвідчених кадрів, які готові на старті взяти відповідальність за завдання.

Джуна важче конкурувати на ринку за місце в компанії. З початку 2022 року кількість вільних вакансій зменшилась на 56%, а обсяг резюме на біржах зріс на 23%.

Редакція Академії ITSTEP ділиться, як стати айтішником з нуля та знайти правильний підхід до професії. Щоб ніколи не залишатися без роботи та практики.

Як увійти в IT без досвіду. Крок 1 — вам цікава ніша і ви шукаєте будь-яку безкоштовну інформацію

Цікавитись IT без знань, як влаштована кухня професій, ким можна працювати та скільки отримують фахівці – наче шукати голку у стозі сіна. Спочатку цікаво. Але мотивація згасає і здається, що все марно.

Приберіть невизначеність. Для цього проведіть дослідження IT-простору:

  • Перегляньте канали Youtube про професії в IT.

  • Почитайте статті новачків на Habr та Dou.

  • Попитайте друзів із IT-середовища. Але пам'ятайте, що думка людини є суб'єктивною.

  • Прочитайте форуми. А краще – заведіть тему на Dou, Habr, Reddit чи Quora.

Складіть список перспективних професій. Перелік допомагає не лише визначитись із спеціальністю. Ви знайомитесь зі сленгом та технічними термінами. Заглиблюєтесь в тусовку IT-фахівців.

А може вам не подобається розробка продуктів, а ви хочете керувати проектами? Дивіться у список, зіставляєте навички та аргументовано обираєте.

Крок 2 – розвивайте професійні компетенції

А якщо не вибрали, з боку якої професії увійти в айті, загляньте на  безкоштовні вступні вебінари від Академії.

Кожна професія має пул навичок. Ви могли їх вже записати до списку. А якщо ще не зробили, подивіться, що вимагають компанії на сайтах. Якщо у 2-3 компаніях однакові вимоги до того ж розробника — пишіть у список. Так ви створили путівник — що потрібно вчити, щоб стати айтішником.

Нижче ми розписали головні компетенції для тих, хто планує працювати із програмним забезпеченням:

  • Операційні системи Mac, Linux та Windows. Знання кожної ОС допоможе адаптуватись під завдання клієнта. Йому не доведеться шукати розробника, який напише антихакерський софт на Linux або віджет для Google у Windows.

  • Кібербезпека. Продукти вашої компанії повинні захищатися від хакерських атак та вірусів. Тому знати поняття шифрування, брандмауерів — обов'язково. Як розробнику, так і суміжним спеціальностям.

  • Мережеві технології – маршрутизація, доступ до мережі, IP-служби.

  • Навички спілкування, переговорів. Розробники з 12-16-годинним графіком переписуються з менеджерами. Або презентують проекти керівникам.

Не забувайте про навички спілкування. Ви не робот, а людина. І рухаєтесь у IT, щоб робити продукти для аудиторії.

Крок 3 — отримайте диплом в IT

Колеги-самоучки зіштовхуються з однотипними помилками, працюють без наставника-експерта та не знають: як правильно, а як не варто робити.

За статистикою, лише 15% фахівців вмотивовані вчитися та працювати над однотипними завданнями

Страждає не лише мотивація. Ви витрачаєте час. Візьмемо курс ITSTEP «Розробка програмного забезпечення». Час навчання – 2.5 роки. Це вдвічі менше, ніж у ВНЗ.

На скорочення часу вплинув єдиний чинник. В інституті ви навчаєтесь самостійно 90%. Приходьте на заняття із результатом. На курсах ITSTEP теорія та практика заснована на роботі студент-викладач, студент-колеги. Ви знаєте, до кого звернутися, а не шукаєте відповіді в Інтернеті.

Диплом впливає і кар'єру. Аналіз сайтів працевлаштувань показав, щоб стати айтішником, потрібен диплом бакалавра або сертифікат випускника технічної спеціальності.

Крок 4 – більше практикуйтесь. Як на курсах, так і поза стінами Академії.

 

Портфоліо розробника – перевага перед конкурентами. Ви маєте що показати. А компанія бачить, як компетентного гравця бере на роботу. У Академії ITSTEP не забули про цей важливий крок — крім диплому за 2.5 роки навчання, випускники отримують величезне портфоліо для обраної спеціальності.

Ось ще 4 способи, як доповнити портфоліо і стати ціннішим в очах потенційного керівника:

  1. Особисті проекти. Спробуйте Багхантінг, беріть участь у змаганнях чи стипендіальних програмах. Це не лише цікаво, а й прибутково. За одну помилку компанії сплачують від $50.

  2. Влаштуйтеся Trainee у фірму. Необов'язково шукати IT-компанію, щоб працювати за фахом. У промисловості, медицині, банківському секторі бракує айтішників.

  3. Фріланс. Перший проект може як успіхом — швидко знайшли, поспілкувалися з клієнтом і виконали замовлення. Або тривалим очікуванням, пошуком та нестачею мотивації. На біржі багато конкурентів, і всі хочуть ласий шматочок.

  4. Вчіть тому, чого самі досягли. Заведіть блог на сайті, знімайте відео на Youtube або пишіть до Telegram. Спосіб розвиває не лише нетворкінг, а й дає гроші від реклами.

Усі додаткові навички, досвід роботи вказуйте у резюме. Знадобиться для наступного етапу.

Крок 5 — станьте бездоганним спікером на співбесіді

Ви отримали диплом, напрацювали портфоліо. Може, вже знайшли компанію та відправили резюме.

Далі – співбесіда. Страх початківця, інтроверта та соціопата.

На інтерв'ю рекрутери ставлять питання технічного та поведінкового характеру. Технічні показують ваші знання у спеціальності. А поведінкові – ставлення до  інших, поведінка у команді, цінності та переконання.

Головне – не соромтесь. Уявіть, що ви виступаєте перед величезною аудиторією. Ви топовий спікер, на кшталт Стіва Джобса. Він не соромиться говорити відкрито, жартувати та спілкуватися з публікою. І він така сама людина, як і ви — зі страхами, переживаннями та проблемами.

Будьте, як Стів Джобс. Не соромтеся та розкривайте себе на співбесіді. Буває, що фахівець класний, але про нього нічого не довідалися. Людина замкнулася в собі і нічого не видала з портфоліо, над яким працювала 2.5 роки. Робота втрачена.

Люди люблять балакучих. Не виходить – тренируйтесь. Прочитайте книгу «Cracking The Coding Interview». В ній 189 питань із співбесід розробників на Amazon, eBay, Microsoft.

Сумніватися у виборі професії — не погано. Ви вже на крок вперед, тому що думаєте про профільну освіту та курси. Якщо потрібна допомога, питайте на сайті. Закриємо всі гештальти та сумніви. Допоможемо вибрати правильну спеціальність.



Автор:

Редакція Академії ITSTEP

Штучний інтелект

AI для роботи: які задачі варто автоматизувати першими, а які краще залишити людині?

Коли компанія або окремий спеціаліст починає цікавитися штучним інтелектом, дуже легко почати не з того боку. Замість конкретної проблеми з’являється бажання «десь впровадити AI», підключити новий сервіс або автоматизувати складний процес просто тому, що технологія зараз популярна.

Коли компанія або окремий спеціаліст починає цікавитися штучним інтелектом, дуже легко почати не з того боку. Замість конкретної проблеми з’являється бажання «десь впровадити AI», підключити новий сервіс або автоматизувати складний процес просто тому, що технологія зараз популярна. Практичніший підхід — спочатку подивитися на звичайний робочий день. Які дії повторюються щотижня? Що забирає багато часу, але майже не потребує творчого рішення? Які звіти, листи, таблиці або повідомлення доводиться регулярно готувати за однією схемою? Сам

ШАГ логотип

Штучний інтелект

Хочу вивчати ШІ та Python, але ніколи не програмував: чи реально почати з нуля?

«Python звучить цікаво, штучний інтелект теж. Але я ніколи не програмував — напевно, цей курс уже для технічних людей». Таке побоювання цілком зрозуміле, особливо коли у програмі навчання одразу бачиш машинне навчання, аналіз даних, нейронні мережі та інші складні теми.

«Python звучить цікаво, штучний інтелект теж. Але я ніколи не програмував — напевно, цей курс уже для технічних людей». Таке побоювання цілком зрозуміле, особливо коли у програмі навчання одразу бачиш машинне навчання, аналіз даних, нейронні мережі та інші складні теми. Але оцінювати курс лише за його останніми модулями не варто. Значно важливіше подивитися, з чого починається навчання і як поступово зростає складність. У Кам’янському курс «Штучний інтелект + Python» стартує 6 жовтня 2026 року, триває дев’ять місяців і проходить двічі на тиждень

ШАГ логотип

Освіта для дітей

Що дитина має вміти після року IT-навчання: як батькам оцінювати результат, а не просто «подобається / не подобається»

«Дитині подобається» — важливо. Але коли родина оплачує довгострокове навчання, природно хотіти ще одну відповідь: а який реальний результат? У дитячому IT це не завжди можна виміряти оцінкою в табелі. За рік дитина може спробувати кілька різних напрямів — програмування, створення ігор, дизайн, 3D, сайти, робототехніку. Тому корисніше дивитися не на кількість пройдених програм, а на те, що вона вже здатна зробити самостійно, пояснити й покращити.

«Дитині подобається» — важливо. Але коли родина оплачує довгострокове навчання, природно хотіти ще одну відповідь: а який реальний результат? У дитячому IT це не завжди можна виміряти оцінкою в табелі. За рік дитина може спробувати кілька різних напрямів — програмування, створення ігор, дизайн, 3D, сайти, робототехніку. Тому корисніше дивитися не на кількість пройдених програм, а на те, що вона вже здатна зробити самостійно, пояснити й покращити. Головний показник — не сертифікат, а власний проєкт У Малій Комп’ютерній Академії в Кам’янс

ШАГ логотип

Освіта для дітей

IT-навички як частина профорієнтації, а не окремий гурток

Пряма відповідь: сьогодні цифрові навички потрібні не лише «майбутнім програмістам» — за даними National Skills Coalition, вже зараз 92% вакансій вимагають хоча б базових цифрових навичок, незалежно від професії. Тому варто дивитися на IT-курс для школяра не як на вибір конкретної майбутньої професії «програміст», а як на базову частину профорієнтації — так само, як колись обов'язковими вважались певні базові предмети.

Пряма відповідь: сьогодні цифрові навички потрібні не лише «майбутнім програмістам» — за даними National Skills Coalition, вже зараз 92% вакансій вимагають хоча б базових цифрових навичок, незалежно від професії. Тому варто дивитися на IT-курс для школяра не як на вибір конкретної майбутньої професії «програміст», а як на базову частину профорієнтації — так само, як колись обов'язковими вважались певні базові предмети. Чому «IT-навички» вже не окрема професія, а частина будь-якої Всесвітній економічний форум прогнозує появу близько 170 мільйонів нов

ШАГ логотип

Цей сайт використовує Cookies

Політика конфіденційності